Medical education

Educazione sessuale: il ruolo del pediatra tra opportunità e formazione mancata

Mozzo E, Marolla F, Tamburlini G.

2026/3 — pag. 150-152 — DOI

Teaching Humanistic Medicine - Dicembre 1983

Panizon F.

2025/4 — pag. 211-215 — DOI

El mosquetero

2024/10 — pag. 623 — DOI

I MEDICI NON LEGGONO PIÙ LE RIVISTE SCIENTIFICHE? IL DIBATTITO Tra carta e digitale… Scemo chi legge? La sorveglianza della letteratura pediatrica come strumento di formazione Vaccino contro il papillomavirus Bruno Pincherle

2018/5 — pag. 286-288

Un nuovo medico in una nuova società

F. Marchetti

2017/10 — pag. 619-620

Studio osservazionale multicentrico sulla bronchiolite nella Regione Emilia Romagna (SOMBRERO)

R. Sacchetti, N. Lugli, S. Alboresi, M. Torricelli, O. Capelli, L. Borsari, A. Ballestrazzi

2015/6 — pag. 376-381

Introduction - A cross-sectional study was conducted to evaluate the current clinical practice in outpatient management of patients with bronchiolitis among paediatricians. The evaluation was conducted taking into account clinical, therapeutic and ...

Qualità e quantità

2014/2 — pag. 83

In ricordo del Prof. Franco Panizon

2012/9 — pag. 558-563

I Poster degli specializzandi su Medico e Bambino

G. Gortani

2012/1

Cooperare

G. Tamburlini

2011/7 — pag. 415-417

Imparare dall'errore

G. Bertolini

2010/2 — pag. 100-102

Physicians are trained within a cultural framework in which the main emphasis is toward the correctness and precision of what is known. The areas of uncertainty are seldom made clear and medical error is more or less implicitly considered unaccepta...

Documento dei Giovani Pediatri per la Pediatria

Giovani Pediatri per la Pediatria

2010/2 — pag. 87-91

Educazione medica continua e rapporti con l'industria farmaceutica: è tempo di cambiare?

F. Marchetti

2008/8 — pag. 483-485

"Consensus Development Meetings": il ruolo delle Società Scientifiche

Francesco Chiarelli

2007/6 — pag. 346-348

PANDAS e dintorniLCAAncora alitosiSorrisiTest del sudoreEcografia dell’anca

2004/11 — pag. 682

L'ACP e “Medico e Bambino”

M. Gangemi,

2004/1 — pag. 8

Allattamento al seno e personale sanitario: la formazione è efficace?

R. Davanzo

2002/7 — pag. 443-447

The Author reviews the existing studies assessing the effectiveness of breastfeeding training programmes for health professionals. Two studies are more thoroughly examined, both assessing training programmes based on the 18-hour course proposed by ...

L’Educazione Continua in Medicina (ECM) per i professionisti della salute

L. Pressato

2002/5 — pag. 313-314

A Continuing Medical Education (CME) programme was started in Italy in 2002 by the Ministry of Health. According to the programme, all health professionals must obtain a minimum of CME credits. According to the principle of self-directed learning, ...

Accreditamento, formazione, trasparenza

M&B

2002/5 — pag. 279

La medicina impossibile

S. Nordio

2001/7 — pag. 449-451

La pratica medica basata sulle prove di efficacia

F. Marchetti

2000/6 — pag. 382-386

Dipendenza, insicurezza

F. Panizon

2000/6 — pag. 347-350

Lo sciopero dei Baroni

F. Panizon

1999/10 — pag. 613

Serve aggiornarsi?

M&B

1999/10 — pag. 611-613

Aggiornamento, crediti formativi, accreditamento

G. Tamburlini

1999/3 — pag. 145

Lo sciopero degli specializzandi

M&B

1998/4 — pag. 212

Il debito non pagato

M&B

1998/2 — pag. 77

Perché crederci ancora?

L. Greco

1997/6 — pag. 347-348