Disturbi specifici dell'apprendimento

Cosa deve sapere il pediatra sui DSA Intervista ad Antonella Gagliano, neuropsichiatra infantile

2024/8 — pag. 525-527 — DOI

Pubblicata la Linea Guida sulla gestione dei disturbi specifici dell’apprendimento Screening della celiachia e la diagnosi al Bar Sport La Pediatria di famiglia I bambini della felicità Accogliere: un’azione attiva

2022/4 — pag. 218-221 — DOI

Nasir, bambino bengalese...

G. Ventura

2019/10 — pag. 241-241

Dislessia: possibilità di individuazione precoce nello studio del pediatra

A. Giangrande, L. Giangrande

2018/5 — pag. 301-305

This paper explores the possibility of early detection of some risk factors for the development of dyslexia. It specifically focuses on phonological awareness and rapid automatized naming, which are two of the main cognitive abilities considered ab...

Gli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento

2018/5 — pag. 291-294

Quanti sono gli assistiti di un pediatra di cure primarie che a scuola necessitano di “bisogni educativi speciali”?

F. Profetto, D. Cimino

2014/9 — pag. 597-598

The Ministry of Education, University and Research (MIUR) has identified three categories of schoolchildren who require special educational needs: children with disabilities, those with specific learning disorders (ASD) and those with social, eco...

Quanti sono gli assistiti di un pediatra di cure primarie che a scuola necessitano di “bisogni educativi speciali”?

F. Profetto, D. Cimino

2014/9

The Ministry of Education, University and Research (MIUR) has identified three categories of schoolchildren who require special educational needs: children with disabilities, those with specific learning disorders (ASD) and those with social, economi...

La discalculia evolutiva o disturbo specifico del calcolo

D. Lucangeli, S. Caviola

2011/4 — pag. 229-235

It is evident how our everyday life is permeated by numbers; we continuously use numbers: in the morning when the alarm clock rings, to fix our appointments or when we check the change after shopping. Then, why mathematics is so difficult? Through ...

Il disturbo di sviluppo della coordinazione

S. Zoia, A. Skabar

2008/3 — pag. 167-173

The incidence of developmental coordination disorder (DCD) is around 6% of school population and is often associated with other specific learning disabilities (dyslexia, dyscalculia) or developmental disorders (i.e. ADHD). A careful medical history...

commento a:Dislessia: indagine epidemiologica in una Scuola Elementare di Palermo

A. Scabar

2001/7