Child Behavior

A Silvia...

2026/5 — pag. 283 — DOI

Stabilità: un valore anche per chi è più piccolo

Tamburlini G.

2026/5 — pag. 279-280 — DOI

La scuola: è davvero l’ottavo segno vitale?

Marchetti F, Cozzi G, Barbi E.

2026/4 — pag. 244-246 — DOI

The recent rise in school absenteeism reflects something more than an educational concern. Indeed, it is an early indicator of child and adolescent vulnerability. Rather than being interpreted as misconduct, school absence should be understood as a p...

Sensibilità e temperamento

2025/10 — pag. 667 — DOI

Storie di pazienti con ADHD

Skabar A.

2025/10 — pag. 661-663 — DOI

When is a child’s liveliness excessive or at least should it make the paediatrician think of ADHD? The answer is in some of the stories of hyperactive children that have been collected over the years....

Nascere non basta

Tamburlini G.

2024/5 — pag. 279 — DOI

Maleducati, cattivi e perversi: cosa c’entra il pediatra? Il primo pedagogo e “nipiologo”

2023/1 — pag. 12-13 — DOI

A proposito di... bambini cattivi

Albizzati A.

2023/1 — pag. 8 — DOI

Bambini, adolescenti e tecnologie digitali

Bastone A, Ravaglia A, Borraccino A.

2022/3 — pag. 173-178 — DOI

The present work addresses the issue of the different risks associated with the exposure to digital technologies in the various stages of development, from childhood to adolescence. It further discusses the role and responsibilities of both families ...

Uso della mascherina a scuola Certificazione di attività sportiva al tempo del Covid: è tempo di cambiare Spray nasali e coronavirus: un nuovo miraggio MALATTIA CRONICA, DISAGIO MENTALE E PRESA IN CARICO “PSICOLOGICA”

2021/3 — pag. 150-155 — DOI

L’utilizzo dei media digitali in un campione di bambini e adolescenti attraverso il questionario Media Activity Form

Rosi E, Colombo P, Molteni M, Viganò N, Frigerio A

2021/2 — pag. 31-38 — DOI

Background - Several studies have investigated the use of digital media in developmental age, mainly focusing on Internet or video games addiction in adolescence. However, few studies have investigated the time spent by children and young people on d...

Attenti agli inattenti! Miti e realtà sull’ADHD

C. Spiga, G. Caddeo

2018/7 — pag. 447-449

Punizioni corporali

2016/5 — pag. 283

Tecnologie digitali e bambini: indicazioni per un utilizzo consapevole

A cura di Giorgio Tamburlini e Valeria Balbinot

2015/1 — pag. 31-38

Matteo… ci è o ci fa?

M. Torresin, C. Gatto, M.C. Lia, A. Tonetto, I. Giuseppin, V. Calabrese, T. Guerrera, A. Camolese, M. Ranieri, D. Maschietto, P.G. Flora

2014/2 — pag. 104-105

Il bambino “aggressivo”

A. Spataro

2012/1 — pag. 31-34

On the one hand human brain is drawn to empathy, identification with the others and altruism (developed during the symbiotic interaction mother-child), on the other hand to an aggressive component of bullying for hierarchical aims. The interaction wi...

Il possibile ruolo del pediatra nella guida all’educazione del bambino

F. Panizon

2006/8 — pag. 509-516

To guide parents in children education is one of paediatricians’ responsibility but there are no clear criteria on how to do it. Education models vary from country to country, from family to family and the objectives of education may vary a lot as we...

Difetto di attenzione- iperattività (Parte prima)

G. Bartolozzi

2005/2

Attività assistita con gli animali all’Ospedale Pediatrico “A Meyer”: valutazione preliminare del progetto

2004/3 — pag. 184

A study was carried out to assess the results of pet-assisted care at the “A. Meyer” Pediatric Hospital. 138 children of preschool and school age were involved. Evaluation methods included analysis of hospital infections, a discomfort scale, three...

Sculacciare

2003/4 — pag. 251-252

Prevalenza del disturbo da deficit dell'attenzione con iperattività (ADHD) in una popolazione di bambini seguita dai pediatri di famiglia

S. Corbo, F. Marolla, V. Sarno , MG. Torrioli , S. Vernacotola

2002/9

Bisogno di salute, visita domiciliare e pediatria di famigliaVaccinazione antiparotitica: esperienze sul campoTelevisione, sogni, segreti e bugie, “locus of control”Pensieri in libertàAmiotrofia spinale: cosa non fare, cosa fare, quando non c’è niente da fare!Sesta malattia, HHV-6, HHV-7Posta privata (sul tema: Pediatria ospedaliera)

1999/4 — pag. 220-224

Da Homo sapiens a Homo televisivus

P. Pfanner

1997/5 — pag. 306-313