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1 articolo — 2020-2020

RI Articolo speciale
L’ambiente familiare di apprendimento (Seconda parte)

G. Tamburlini

2020/3 — pag. 167-176

Stemming from the analysis of a successful large scale parenting programme carried out in Chile (Nadie es Perfecto/Nobody is perfect) within the public health system, the article offers an overview of the main features of parenting programmes carri...

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