Rivista di formazione e aggiornamento professionale del pediatra e del medico di base, fondata nel 1982. In collaborazione con l'Associazione Culturale Pediatri.
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learning disorders

18 articoli — 1999-2024

RI Editoriali
Accesso libero
Nascere non basta

Tamburlini G.

2024/5 — pag. 279 — DOI

EL Casi indimenticabili
Nasir, bambino bengalese...

G. Ventura

2019/10 — pag. 241-241

RI Lettere
Accesso libero
Ruolo del pediatra nei disturbi dell’apprendimento

2019/2 — pag. 80-81

RI Pagine elettroniche
Quanti sono gli assistiti di un pediatra di cure primarie che a scuola necessitano di “bisogni educativi speciali”?

F. Profetto, D. Cimino

2014/9 — pag. 597-598

The Ministry of Education, University and Research (MIUR) has identified three categories of schoolchildren who require special educational needs: children with disabilities, those with specific learning disorders (ASD) and those with social, eco...

RI Problemi speciali
La discalculia evolutiva o disturbo specifico del calcolo

D. Lucangeli, S. Caviola

2011/4 — pag. 229-235

It is evident how our everyday life is permeated by numbers; we continuously use numbers: in the morning when the alarm clock rings, to fix our appointments or when we check the change after shopping. Then, why mathematics is so difficult? Through ...

RI Articolo speciale
Il danno cerebrale minimo, ovvero il disturbo maturativo dell'encefalo

F. Panizon

2006/10 — pag. 647-655

The fetal period is a very sensitive epoch in human brain development, as any traumatic event may result in a permanent damage. A preterm birth is usually followed by a slowing down in growth, defined as post-natal malnutrition. This may lead to a re...

RI Articolo speciale
Il pediatra inquieto

A. Spataro

2003/8 — pag. 508-510

EL Contributi Originali - Ricerca
Accesso libero
Dislessia: indagine epidemiologica in una Scuola Elementare di Palermo

A. Spataro, I. Mirabile

2001/7

EL Editoriali sui contributi originali
Accesso libero
commento a:Dislessia: indagine epidemiologica in una Scuola Elementare di Palermo

A. Scabar

2001/7

RI Aggiornamento monografico
Accesso libero
La neuropsichiatria infantile nell’ultimo decennio

F. Bouquet, P. Costa, M. Paci

2001/7 — pag. 429-434

The article offers an overview of the most important advances of the neuro-sciences over the last 10 years and discusses some of their implications for child neurology and psychiatry. Particular emphasis is given to the progress in the management o...

RI Problemi correnti
Accesso libero
I disturbi di apprendimento di letto-scrittura. Trattare o prevenire?

F. Ciotti

1999/1 — pag. 36-40

The prevalence of reading retardation in school children varies between 3,6% and 6% among 3rd-4th grade students. The Authors illustrates the diagnostic algorithm which is currently used to differentiate specific dyslexia from other learning proble...