cognitive development

A proposito d’intelligenza artificiale, bambini e altre cose umane

Marchetti F.

2026/6 — pag. 347-347 — DOI

This editorial reflects on the growing role of artificial intelligence in medicine and pediatrics, taking as its starting point the encyclical "Magnifica Humanitas" of Pope Leo XIV. The author argues that the crucial question is not what AI will be a...

Madri adolescenti: promuovere l'allattamento al seno e l' "Embodying the Baby"

Moioli M, Riva Crugnola C, Albizzati A, Ierardi E

2025/5 — pag. 112-116 — DOI

Breastfeeding has short and long-term benefits for the mother and baby and leads to the development of a positive emotional bond. Motherhood in adolescence is itself a risk factor and an intervention to support breastfeeding should be carried out dur...

Qualcosa di più

Taddio A.

2025/3 — pag. 143 — DOI

Tutti fuori! I benefici di stare all’aperto

Tamburlini G.

2023/8 — pag. 483 — DOI

Papà, mi leggi?

Lubbock A, Volta A.

2022/2 — pag. 93-96 — DOI

As elsewhere, in Italy girls read more than boys, and mothers read more to their children than fathers, despite growing evidence on the impact of fathers’ reading on children’s linguistic, cognitive and relational skills, as well as on fathers themse...

L’ambiente familiare di apprendimento (Seconda parte)

G. Tamburlini

2020/3 — pag. 167-176

Stemming from the analysis of a successful large scale parenting programme carried out in Chile (Nadie es Perfecto/Nobody is perfect) within the public health system, the article offers an overview of the main features of parenting programmes carri...

Produzione e lettura di libri in Italia

A. Sila

2019/1 — pag. 15-18

Tempo materno, tempo di nido e sviluppo del bambino: le evidenze

A. Alushaj, G. Tamburlini

2018/6 — pag. 361-370

A review is made of the evidence about the effects of maternal time and childcare time on cognitive and non-cognitive child development. Both maternal time and, more broadly, caregiver’s time and attendance at childcare services are associated with...

Poche storie

2015/7 — pag. 423

Interventi precoci per lo sviluppo del bambino: razionale, evidenze, buone pratiche

G. Tamburlini

2014/4 — pag. 232-239

The rationale for early interventions aimed at supporting child development is five-folded: the particular plasticity of the developing brain, the early development of competences depending on adult/child interactions, the long term effect of early...

Spunti per un dialogo con i genitori

C. Pizzorno, M. Filippa

2013/10

Epilessia grave nel bambino: il ruolo del trattamento chirurgico

R. Guerrini, F. Giordano, L. Genitori, C. Barba

2012/4 — pag. 240-243

Epilepsy surgery represents an effective and safe treatment option in children with drug-resistant seizures. The indications for epilepsy surgery are the following: a) pharmacoresistance; b) severe epilepsy and possible disturbances in cognitive fu...

Strumenti per i pediatri delle cure primarie

A cura di S. Manetti, C. Panza, G. Tamburlini

2011/3 — pag. 167-174

Bilinguismo precoce e impatto sullo sviluppo cognitivo e sociocognitivo

tratto da “Fin da Piccoli” Aggiornamenti sulla letteratura in tema interventi nei primi anni vita

2010/9

Nati per la Musica

S. Gorini

2008/8 — pag. 485-485

Parliamo un poco di Google

F. Panizon

2008/6 — pag. 371-374

Questa fantasia è la continuazione ideale, il terzo capitolo, di un discorso un po’ sconnesso sul passato, il presente e il possibile avvenire dell’uomo, della sua carne, del suo cervello e della sua cultura. Come i due precedenti (Scienza, te...

La vita senza paroleMorire, in Europa, cent’anni faCaratteristiche, decorso clinico e follow-up della PFAPAMorte improvvisa cardiovascolare e attività agonistica

2007/4 — pag. 251-254

Inserzione precoce e tardiva dei tubini timpanostomici: effetto a distanza di molti anni

G. Bartolozzi

2007/4

Il possibile ruolo del pediatra nella guida all’educazione del bambino

F. Panizon

2006/8 — pag. 509-516

To guide parents in children education is one of paediatricians’ responsibility but there are no clear criteria on how to do it. Education models vary from country to country, from family to family and the objectives of education may vary a lot as we...

Inserzione precoce versus tardiva dei tubini timpanostomici

G. Bartolozzi

2005/10

La neurobiologia dell’aggressione

2005/10 — pag. 672

Nuovi vantaggi dall'uso del latte umano

G. Bartolozzi

2005/3

Iniezione intracitoplasmatica di sperma e sviluppo del sistema nervoso

G. Bartolozzi

2005/3

Promuovere l’allattamento al seno mediante la promozione dei sensi di colpa (?)

M.E. Armeni, M.G. De Simone

2003/3 — pag. 179-181